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Marie Magot, Urban Marylin, Mixte sur toile, Originale, 80*80 cm, copyright, tous droits réservés.

Marie Magot est une jeune artiste dont la création relève d’un travail de forçat. Les compostions de Marie sont complexes et surprenantes. Peinture(s), collages, écritures, symboles, il vous reste constamment quelque chose à découvrir. Bien que je ne sois pas un inconditionnel de Marylin, j’adore cette juxtaposition d’un figure emblématique avec des équipements de l’ère industrielle. Marseille, Paris, Shanghai… Marie est aussi sur tous les continents

Le travail de Marie présente plusieurs facettes et l'E.N peut s'en inspirer! Il faut tout essayer.

La loi sur l'éducation fait obligation aux établissements scolaires de proposer des aménagements particuliers et des actions de soutien aux élèves qui éprouvent des difficultés. Elle oblige aussi les écoles à proposer un aménagement au profit des enfants à haut potentiel ou manifestant des aptitudes particulières manuelles, intellectuelles, sportives, musicales...

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René Mirelle Héaulmé, Espace pour l'homme, Acrylique sur toile, Originale, 200*60cm, copyright, tous droits réservés.

Le QI en baisse de 5% et le Volume Expiratoire Maximum par Seconde en baisse de 6,6%. L’intelligence des enfants et les fonctions respiratoires affectées gravement et durablement par la pollution atmosphérique.

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Monique Baroni, Primeurs, Acrylic sur toile, originale, 60*60cm, copyright, tous droits réservés.

Si j’avais connu mes grands-mères j’aurai adoré qu’elles ressemblassent à Monique Baroni. Artiste créative à la sensibilité aiguisé, de renommé internationale, sa peinture expressive, haute en couleur, d’une luminescence extrême et à la touche si particulière vous coupe instantanément le souffle. Je suis sous le charme… Alors n’hésitez pas. C’est une valeur certaine.

De la réussite de toutes ses ouvres à la réussite pour tous les élèves... l'article L-122-1 de la loi sur l'éducation qui résume bien que tout doit être mis en Å“uvre pour la réussite de la scolarité de votre enfant est un article essentiel :

« Art. L. 122-1. – L’objectif de l’école est la réussite de tous les élèves.

« Compte tenu de la diversité des élèves, l’école doit reconnaître et promouvoir toutes les formes d’intelligence pour leur permettre de valoriser leurs talents.

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Krystoff Antier, Loius, Huile au couteau sur toile, 90*90cm, originale, copyright, tous droits réservés.

Enfants surdoués : l’éducation Nationale tente de reprendre la main!

Le ministère de l’éducation nationale pour une nouvelle approche des enfants surdoués.

L’école de la République est-elle un abattoir ? A la vue du graphique « Intérêt des jeunes français pour l'école » on pourrait le penser.

L’échec patent de l’éducation nationale concernant l’ensemble des profils n’est plus à démontrer. Cette grande maison aux moyens colossaux et ses personnels peuvent se glorifier et continuer à se plaindre d’une situation de violences et d’échecs graves qui trouvent leurs origines dans le système lui-même.

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Source OMS publié par l'AFP

Consternant!

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