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Obligation scolaire, Jean-Louis Nembrini DG de l'enseignement scolaire

Yves Guillard, Trois fleurs, Huile sur toile, Originale, 65*53ccm, copyright, tous droits réservés.

Obligation scolaire

Demandes de certificats médicaux en milieu scolaire

NOR : MENE0924735N RLR : 503-1 note de service n° 2009-160 du 30-10-2009 MEN - DGESCO B3-1

Mon attention a été attirée à diverses reprises sur les circonstances de demandes de certificats médicaux à fournir aux chefs d'établissement et aux directeurs d'école.

C'est pourquoi je souhaite rappeler la conduite à tenir dans les différentes circonstances où ces pratiques ont été maintenues jusqu'à présent.

L'entrée à l'école maternelle

Conformément à l'article L.113-1 du code de l'Éducation, « tout enfant doit pouvoir être accueilli, à l'âge de trois ans, dans une école maternelle ou une classe enfantine le plus près possible de son domicile, si sa famille en fait la demande ». Le certificat médical préalablement demandé au médecin de famille pour cette admission n'est donc plus nécessaire.

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Faire la lumière sur l'éducation de l'ombre

Solveig Corcos, Poires ensembles, huile et acrylique sur toile, Originale, 50_50 m

Le comité est très sélectif sur les natures mortes mais à été conquit par l’œuvre de Solveig Corcos. Artiste de talent de renommée internationale, ses œuvres sont à son image, flamboyantes, emprunts d’influences intercontinentales, Europe, Amérique, Asie, puis l’Ile de Ré et Gémonzac. Son œuvre se caractérise par l’équilibre subtil entre l’abstrait et le figuratif. En transparence, Solveig joue avec la matière et les pigments pour que la lumière restitue les éléments figuratifs. Sa peinture traduit une recherche perpétuelle de l’harmonie à travers des jeux de couleurs tout en nuances qui traduisent bien une sensibilité poétique hors du commun. Assoiffée d’esthétisme, Solveig CORCOS renouvelle avec élégance et originalité ce genre aussi profondément académique qu’est la nature morte. Avec sa peinture, c’est la porte de la plénitude qu’elle entrouvre...

Pendant que des associations et des bénévoles s'échinent gratuitement pour aider ceux qui en ont besoins, d'autres dont c'est le métier payés par les "fonds publics" se font payer plusieurs fois. Ne trouvez-vous pas que ce soit intéressant?

Poires ensembles, poires nous demeurerons… (merci Solveig pour ce titre si évocateur)

Nous n’avons pas étudié la question des enseignants qui pourraient donner des cours particuliers « payants » à leurs élèves qui recevraient un enseignement gratuit la journée. La presse s’est fait écho de cette situation et c’est pourquoi je vous propose de découvrir un rapport de l’Unesco sur cette question.

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