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Diner - Concert 19 mars 2010

Monsieur Hourlier du restaurant Chez Jeannette, 7, rue Noisot à Fixin en partenariat avec Prévalet musique à Dijon*, va offrir les bénéfices de la recette du diner du vendredi 19 mars pour que Clémentine, jeune talentueuse pianiste souffrant d’un trouble de santé, puisse continuer à financer sa formation. Clémentine interprétera au cours de la soirée des œuvres de Haydn, Turina, Grieg, Bach, pour le plus grand plaisir de tous.

Menus de 18€, 26€, 36€, 47€, 70€, et à la carte.

Réservation : 03 80 52 45 49

Si vous ne pouvez pas vous assister au diner-concert, vous pouvez aussi envoyer vos dons, par chèque libellé à l’ordre de JAL Fundation, Sente des jardins, 78770 Marcq. Un reçu fiscal vous sera adressé.

*Pour acheter, louer un piano : PREVALET MUSIQUE, 19 bd Clémenceau 21000 Dijon, T: 0380741388

Au-delà, JAL ouvre le débat sur l’accès aux classes CHAM (classes à horaires aménagés musicales) à l’école primaire, au collège, au lycée, ainsi qu’aux écoles de musiques et aux conservatoires pour les enfants souffrants d’un handicap, d’un trouble de santé, etc.

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Enseigner c'est dégager une lumière si brillante que les enfants ne peuvent l’ignorer

Boun, Désert épicé, Huile sur toile, Originale, 81_100cm, copyright, tous droits réservés

Boun, frère des hommes, un très grand cœur avant tout passionné par le devenir des enfants et plus généralement par les gens, a la sensibilité chevillé à l’âme et le sort de son prochain ne l’indifférencie pas. Boun a gardé intacte sa capacité d'émerveillement et pose sur la toile sa vision du monde et des choses qui l'entourent.

Talentueux artiste, Boun est Influencé par la Culture Orientale et Occidentale. Reconnu dans de nombreux pays, ce globe-trotter, grand communicateur est passionné par la Culture et l'Art.

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Rendre visite à leur enfant intérieur par Stéphanie D.W

Bernard Caillez, Danseurs, huile sur tolie, Originale, 22*16cm, copyright, tous droits réservés.

"Une école de la vie peut-être utile quand il y a de l'amour, si l'intellect prime, le phénomène de l'apprentissage peut être destructeur. L’enfant qui veut connaître un langage différent de ce qu'on lui impose est une entité éveillée, sa souffrance, c’est de ne pas être compris dans ses besoins.

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Une lueur sur la recherche en sciences cognitives et apprentissages

Gérard Valtier, Bientôt la nuit vénitienne, huile sur toile, Originale, 60*73cm, copyright, tous droits réservés.

Gérard Valtier, Guinguette auprès du soir, huile sur toile, Originale, 73*92cm, copyright, tous droits réservés.

Gérard Valtier, La place au bistrot bohême, huile sur toile, Originale, 60*73cm, copyright, tous droits réservés.

Gérard Valtier, Les feux du soir vénitien, huile sur toile, Originale, 60*73cm, copyright, tous droits réservés.

Artiste peintre international d'exception, Gérard Valtier exprime résolument sa vision chaleureuse de la fête et de la lumière, optimisme qu'il partage avec l'humanité.

La luminescence qui se dégage de ses Å“uvres et à l’égale de l’homme et de son engagement « ici et ailleurs » pour la cause des enfants.

C’était devenu une obsession depuis que j’avais vu ses Å“uvres dans la Galerie d’Isabelle. Jour après jour avec obstination, catherine et moi avons souqué ferme … Nous espérions un « Valtier », finalement nous en avons quatre.

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Développement du numérique dans les écoles rurales.

Severin Krön, Princesse et Prince 2, Acrylic sur toile, Originale, 80*80cm, copyright 2009, tous droits réservés

Severin Krön, Princesse et Prince 1, Acrylic sur toile, Originale, 80*80cm,copyright 2009, tous droits réservés

Du figuratif à l’abstrait, peintre mosaïste, patchworkien, Séverin Krön d’origine Autrichienne, revisite la création pour le bonheur de tous et la façonne selon son propre imaginaire.

Chaque partie de sa toile est une œuvre dans l’œuvre, une déconstruction reconstructive, une ouverture sur un autre monde, un accès vers la liberté d’être et le droit à la différence.

Certaines sont composées de plusieurs éléments que vous assemblez au gré de votre inspiration.

La peinture de Séverin joue de couleurs et matières, d’ombres et de lumières. C’est assurément l’expression d’un esprit créateur et fécond, novateur et sincère, celui des grands talents.

Sous l'impulsion de notes interprétées par un musicien, de verbes déclamés par un poète, avec une grande maîtrise, Séverin pratique aussi "l'action painting". Il vous intrigue, vous émerveille et vous entraîne dans une nouvelle dimension, celle-là même que vous n'arriviez pas à atteindre!

Les enfants pourront-ils encore pratiquer "l'action painting"?

Un usage trop important des claviers, des manettes, des écrans tuent la créativité... Dans quelle mesure faut-il introduire les nouvelles technologies dans les écoles primaires? A dose homéopathique sûrement. Si la Ministre de la Santé semble l'avoir compris, c'est moins certain à l'Education Nationale. 50 millions d'équipements en TIC pour 5000 écoles rurales....

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Il maltrattamento scolastico dei ragazzi intellettualmente precoci

Isabelle Marie, Jardin d'orient, huile sur tolie, Originale, 81*100 cm, copyright, tous droits réservés

De l’abstraction consciente à l’abstrait inconscient mêlé d’Action Painting, la peinture d’Isabelle Marie est instinctive et libre. La touche est lyrique, colorée, et la palette des chromatismes poussée à son paroxysme. De la joie à la mélancolie, l’œuvre d’Isabelle Marie révèle la sensibilité de l’instant et sa quête permanente des origines aux confins de l’univers.

De l’esprit à la matière, cette talentueuse artiste dit « Ma peinture comprend ce qu'elle recouvre, le tableau et une multitude d'images ». Propos énigmatique, j’en conviens mais celui qui prendra le temps d’entrer dans ses Å“uvres comprendra l’allégorie de sa peinture. Jardin d’Orient aux couleurs du pavot rouge flamboyant, de la gypsophile blanche aux effets vaporeux, du jaune yâsamîn, des roses, jaunes et noirs des chèvrefeuilles, de la lali aux couleurs multiples éclatantes. Voyez ces couleurs, fermez les yeux et vous aurez les senteurs d'Orient qui vous enivreront, dans la douceur d’un début de soirée qui s’annonce agréable sous un soleil couchant (oh oh, mais tu es où, il faut arrêter de rêvasser - je m’y voyais déjà) ! Sans aucun doute, si vous la voulez, vous devez vous inscrire !

Ce n’est pas sans raison que j’utilise l’œuvre d'Isabelle Marie pour présenter le billet « Il maltrattamento scolastico dei ragazzi intellettualmente precoci. Messi in causa i maltrattamenti psicologici scolastici!. »

Il maltrattamento psicologico nell’ambito scolastico, il piu’ importante genocidio silenzioso di bambini. 60% dei bambini intellettualmente precoci sono in situazione di fallimento scolastico. Originari da tutti i ceti socio-culturali, gli studi mostrano che il 47% dei bambini intellettualmente precoci, soffre di maltrattamenti psicologici nell’ambito scolastico, 24% dei maltrattamenti fisici scolastici, 25% sviluppano una patologia appena dopo essere entrati nel mondo scolastico e all’incirca il 60% fanno dell’inibizione intellettuale. La pertinenza delle loro risposte e la maturità con la quale possono dibattere su un soggetto, destabilizza. E’ indispensabile farli tacere! I maltrattamenti psicologici causano dei gravi ritardi nella crescita e nello sviluppo. Effetti dell’inibizione, questi ragazzi reggrediscono, si spengono, smettono di pensare... Muoiono, si suicidano intellettualmente senza che nessuno intervenga. Le loro gesticolazioni sono tanti richiami di aiuto che spesso molti tentano di soffocare in quanto disturbano. Siamo in pieno intellettocidio!

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Genocidio de los ninos intelectualmente precoces

Pedro Portugal, Paloma y Mujer, Acrylique sur toile, Originale , 92*73cm, copyright, tous droits réservés.

Né à La Paz en 1937 et décédé en 2005, Pedro Portugal quitte à l’âge de huit ans la Bolivie pour l’Argentine. Il entreprend alors son apprentissage du dessin et de la céramique. En 1957, il entre à l’Université de Tucuman (Argentine) et s’initie à toutes les formes d’art : peinture à l’huile, sculpture, gravure…

Une petite dizaine d’années plus tard, il quitte l’Amérique du Sud pour l’Espagne, puis la France où il s’installe en 1972. A la même époque, il découvre l’Italie, pays dans lequel Il trouve une luminosité proche de son pays d’origine et, les couleurs de ses peintures et gravures, vives et chatoyantes, sont mises au service de sujets quasi abstraits, des corps parfois sans tête, presque psychédéliques. A cette époque, une de ses œuvres est exposée au Musée d’Art Moderne de Paris.

Au cours des années 80, Pedro Portugal évolue vers une peinture aux couleurs lumineuses mais moins vives, au style onirique, peuplée de personnages qui semblent se protéger. Amorçant une période d’émancipation, en 1993, les notions de liberté, d’accomplissement et de sérénité apparaissent symboliquement dans ses tableaux et ses personnages semblent s’élever dans l’espace avec une noblesse quasi hiératique.

Un regard à la Picasso : riche, complexe, l'Å“uvre de Pedro Portugal est marquée par les épreuves que traverse l'artiste mais aussi par les remous politiques et sociaux qui agitent l'Amérique latine. Original et inclassable, avec de nouvelles lignes de forces aux influences multiples, liées à son origine sud-américaine, au cubisme, au surréalisme, Pedro Portugal exprime la volonté, le dynamisme en recherche d’un dépassement perpétuel de soi.

L’éclat extraordinaire de son regard révélait une intelligence extrême. Pedro Portugal exposait un peu partout en France, en Argentine en Bolivie, au Brésil, mais aussi en Allemagne, en Italie, au Japon, aux Etats-Unis où des collectionneurs privés et des collections publics achetèrent ses œuvres.

Nous sommes très heureux de compter dans la collection « Paloma Y Mujer », une Å“uvre inestimable de ce très talentueux grand Maitre de l’art contemporain.

Paloma y Mujer mepermet d'introduire "Genocidio de los ninos intelectualmente precoces. Causa : el maltrato psicologico escolar"

El maltrato psicologico escolar, el mayor genocidio silencioso de ninos. 60 % de los ninos intelectualmente precoces estan en situacion de fracaso escolar. Oriundos de todos los medios socioculturales, estudios muestran que 47 % sufren de maltrato psicologico escolar, 24 % de maltrato fisico escolar, 25 % desencadenan una patologia despues de su admision a la escuela y cerca de 60 % tienen inhibicion intelectual. La pertinencia de sus contestaciones y la madurez con la cual pueden debatir de un sujeto, desestabilizan. Hay que hacerles callar ! Los maltratos psicologicos causan graves turbaciones del crecimiento y del desarrollo. Como efectos de la inhibicion, estos ninos regresan, se apagan, cesan de pensar....Mueren, se suicidan intelectualmente....Sus gesticulaciones son cuantas llamadas de socorro que muchos intentan sofocar porque molestan. Estamos de lleno en un intelocidio !

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It was once, Academic...the greatest massacre of children

Françoise Thille, Il était une fois, Aquarelle sur carton, Originale, 43cm*50cm, copyright, tous droits réservés

FrançoiseThille is a fantastic artist and her watercolors are remarkable. I like this watercolor of Manhattan. I have no biography of the artist. I shall complete her index form soon. It was once allows me to present " Schooling and academic psychological ill treatment of intellectually precocious children"

Abstract: Academic psychological ill treatment represents the greatest implicit massacre of children. 60% of intellectually precocious children are faced with academic failure. All these children come from different social backgrounds and research reveals that 47% of them suffer from academic psychological abuse, 24% from academic physical abuse, 25% trigger off a pathology following their admission to school and approximately 60% are affected by intellectual inhibitions. The relevance of their answers and the maturity with which they are capable of discussing a subject are destabilizing. They have to be told to keep quiet! Psychological ill treatments result in serious growth and development disorders. The effects of inhibition cause these children to regress, switch off, stop thinking… which amounts to intellectual death, or suicide… Their manifestations are so many calls for help, that many of them are suppressing, because they are disruptive. This is nothing other than complete annihilation of the intellect!

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Empêchez les élèves de penser, ils pourraient devenir toxiques !

Jacqueline Durivault, La méridienne, Acrylic sur toile, 73*92cm, copyright, tous droits réservés.

Jacqueline Durivault, Chant d'été, Acrylic sur toile, 81*116cm, copyright, tous droits réservés.

L’étudiant en physique avoua sa lassitude du collège et des professeurs qui essayaient de lui apprendre de quelle façon il devait penser.

S’il avait connu Jacqueline Durivault avec son sourire, sa gentillesse et son accent du sud, l’étudiant aurait retrouvé le moral… Artiste peintre mais également physicienne, en voyant une des ses Å“uvres, on peut dire « voilà un Durivault ». Peintre de recherche orienté vers la construction de liens entre structures géométriques et réalité physique, entre abstraction mathématique et faits réels, Jacqueline Durivault crée ses Å“uvres au moyen de figures expressives, de couleurs et d’atmosphères particulières qu’elle positionne selon la nécessité. Jacqueline Durivault est un talent confirmé et de nombreux collectionneurs établis dans beaucoup de pays suivent son travail depuis maintenant de nombreuses années. Représentante de la différence, nous sommes très heureux de la présence parmi-nous de cette artiste douée.

De la physique artistique à la physique quantique voici à présent, les aventures du Professeur Mitch, de Niels, Ernest et Solenarah. Ils se déroulent à 80 ans d’intervalle.

Alors que le résultat d’un devoir de math était exact, l’élève obtient 0/20. L’élève demande le motif à son professeur. Celui-ci dit à l’élève qu’il n’a pas compris et qu’il doit suivre la méthode indiqué… Vous développerez vos modèles mathématiques lorsque vous aurez un doctorat…

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Donner du sens…

Fleur Nabert, Cœur illuminé, gouache et or, 76*56cm. Copyright, tous droits réservés.

Fleur Nabert, la benjamine d’Ose ton talent, est peintre, sculpteur, éditeur, etc… J’ai découvert la première fois Fleur dans le magazine « la Vie ». C’était en 2008. J’ai été instantanément séduit par le langage direct de cette artiste. Je me suis précipité sur internet afin de découvrir son travail, ses Å“uvres, des plus petites aux monumentales, je trouve son travail remarquable et décide d’inscrire son nom dans le catalogue de JAL. Un coup de téléphone et un rendez-vous plus tard, nous voilà bavardant dan un bistrot parisien. Fleur est intéressée par notre programme et par l’action de JAL qui n’est pas sans lui rappeler des souvenirs et des cauchemars.

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Réapprendre à vivre, présences indivisibles

Alain Soreil, Présences indivisibles, Huile sur toile, 100*81cm, Copyright 2008, tous droits réservés.

Cela fait 6 ans… Jérôme s’est envolé pour les étoiles.

Faire le deuil : quelle expression horrible. C’est ajouter à la douleur. Je ne suis pas certain qu’il soit possible de « faire le deuil » de son enfant.

Non, c’est survivre en tentant de « réapprendre à vivre, à tenir debout, c’est tenter de reprendre ses esprits sans sombrer dans la folie, sans basculer dans les ténèbres, c’est réapprendre à faire » avec ce drame au milieu de nous ancré pour la vie.

Lors du décès d’un enfant, on pense aux Parents et on oublie tout le temps les frères et les sœurs. Des ignorants disent qu’ils n’ont pas la même échelle de douleur…

Je sais qu’il n’en est rien!

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En rouge, en jaune, que la force soit avec toi

Thierry Zdzieblo, acrylique sur toile, Originale, Copyright 2008, tous droits réservés.

Thierry Zdzieblo, acrylique sur toile, Originale , Copyright 2008, tous droits réservés.

Guidé par le geste, la couleur et la spontanéité, ancien sportif de haut niveau en triathlon, Thierry fait partie de ceux qui ne tiennent pas en place... J’ai découvert ce talentueux artiste au gré de mes visites et pour celui qui veut entrer dans sa peinture, il y découvrira un monde imaginaire puissant qui vous dit que « la force soit avec toi ».

Passant, posez-vous. Prenez le temps et vous comprendrez cet univers extraordinaire. Thierry, un artiste doué qui contribue subtilement à vous faire découvrir les moindres méandres de votre pensée.

En présentant JAL et ses objectifs à Thierry, j’ai découvert qu’il réalisait soudainement qu’il n’était pas seul... d’autres aussi et nombreux…Aussi, j’ai extrait quelques lignes du livre que j’ai écrit, pour dénoncer une fois de plus les dérives de l’éducation nationale et l’incompréhension totale des enfants par quelques professeurs.

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Vente aux enchères au profit de ...?

Depuis 3 ans, nous assistons régulièrement à des ventes aux enchères d’œuvres données par des artistes dont le produit de la vente revient à la cause pour laquelle la vente est organisée.

Le risque pour un artiste est de voir son œuvre vendue à un prix en dessous de sa valeur. Son travail, année après année, pour obtenir une reconnaissance des marchés peut être anéanti par une vente en dessous de sa cote. C’est de la responsabilité de l’organisation caritative et du commissaire-priseur.

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J'veux pas et l'Enfant meurtri

Sculpture de Marie-Paule Deville-Chabrolle, Jveux pas bronze de 1m20*49cm*32cm

Pour illustrer ce billet, je vous présente deux Å“uvres qui symbolisent l’action de JAL : L’ENFANT MEURTRI d’Anne Podevyne et J’VEUX PAS de Marie-Paule Deville Chabrolle.

Sculpture d'Anne Podevyne, L'enfant meurtri , 57*33*33cm

Vrai, sincère, chaleureux, simple, généreux, c’est ainsi que nous qualifions nos amis artistes que nous remercions très chaleureusement pour leurs actions. Nous vous remercions aussi pour le temps que vous avez consacré à nos échanges. Ce n’était pas toujours facile/possible, entre le pinceau et la chorale, entre deux touches, entre... mais l’authentique ne nécessite pas toujours de temps.

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.just thinking about.

thinkingAlors que cela fait déjà plus d’un mois que nous avons posé nos fesses respectives sur les marches de la mairie de Paris, après des centaines de milliers de pas (pour ma part tout du moins…), cette marche est toujours dans ma tête…Et oui, on n'oublie pas comme ça 15 jours tellement particuliers, on ne tourne pas la page comme ça, après une expérience si folle…

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